2011

1. Diferencias de género en el rendimiento aacademico y en el perfíl de estilos y de estrategias de aprendizaje en estudiantes de química y farmacia de la Universidad de Concepción: Gender differences in academic performance, learning styles and the use of strategies of learning in students of pharmacy at the university of Concepcion

   Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 4, Núm. 7, pp. 135-150