Forschungsprojekt
EDU2009-13610
El papel de los textos expositivos y de los problemas aritméticos en el desarrollo de la Unidad Didáctica. Un análisis de la interacción del profesor, alumnos y textos en el aula
date_range
Dauer von 01 von Januar von 2010 bis 31 von Dezember von 2012
(36 Monate)