Proyecto de investigación
EDU2016-76857-P
Estudio evolutivo de la competencia retórica y su relación con la comprensión entre 3º de Primaria y 1º ESO combinando medias on-line y off-line. Implicaciones educativas
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Duración del 30 de diciembre de 2016 al 29 de diciembre de 2019
(36 meses)