TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

1997

1. 400 AÑOS DE ESCUELA PARA TODOS. Publicación conjunta de las Revistas de Ciencias de la Educación y Analecta Calasanctiana, Madrid, 1997, 573 pp.

   Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 9, pp. 439-441

2. Aprendizaje por descubrimiento: análisis crítico y reconstrucción teórica

   Salamanca : Amarú Ediciones, 1997

3. BELLO, L.: Viaje por las escuelas de Madrid, Edición y estudio introductorio de Agustín Escolano, Consejería de Educación y Cultura. Dirección General de Educación, Madrid, 1998, 185 pp.

   Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 9, pp. 441-443

4. Desarrollo humano, participación y dinamización sociocultural

   Educación de adultos (Ariel España), pp. 271-286

5. En torno a las relaciones entre moderantismo y educación en España

   Los caminos hacia la modernidad educativa en España y Portugal (1800-1975): Actas del II Encuentro Ibérico de História de la Educación (Zamora, 7-10 de Junio de 1995), patrocinado por la fundación hispano-portuguesa "Rei Afonso Henriques"

6. Jubilación y educación de adultos

   Educación de adultos (Ariel España), pp. 217-254

7. La Edad de la Informática: la cibersociedad

   Documentación social, Núm. 108, pp. 11-32

8. La formación del profesorado universitario como acción estratégica en la mejora de la calidad institucional

   Revista española de pedagogía, Vol. 55, Núm. 208, pp. 525-538

9. Pedagogía institucionista y educación social en Castilla y León

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 16, pp. 265-284

10. Planeamiento sociopolítico de la educación de adultos en sociedades desarrolladas

    Educación de adultos (Ariel España), pp. 1-23

11. Presupuestos de la cultura como acontecimiento antropológico

    Teoría de la educación, Núm. 9, pp. 21-40

12. Tecnología educativa y procesos de aprendizaje

    Tecnologías y formación permanente