Departamento
DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Capítulos de Libro (10) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2011
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Adaptación de una escala de evaluación de competencias informacionales auto percibidas y su aplicación al futuro profesorado de Educación Secundaria Obligatoria
Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 253-265
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Autogestión del aprendizaje a través de e-assessment, en estudiantes de Sistemas Informáticos de Ingeniería en Ingeniería Informática en Sistemas de Información
Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 275-290
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Avances en metodología de evaluación de estudiantes en Habilidades Clínicas y Quirúrgicas Básicas (HCQB) en Medicina
Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 291-303
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Del pupitre a la tarima
La creación de espacios comunes de aprendizaje: experiencias de innovación (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 211-218
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Evaluación del empleo de la wiki como herramienta formativa en entornos virtuales: estudio de caso
Innovación educativa en la enseñanza formal (Murcia: Universidad de Murcia, 2011), pp. 313-320
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Experiencia de formación del profesorado no universitario para la integración de la pizarra digital en el aula: estudio de los componentes cognitivo, afectivo y conductual de sus actitudes ante dicha integración
Innovación educativa en la enseñanza formal (Murcia: Universidad de Murcia, 2011), pp. 445-454
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Grounded teacher reflection. Does teacher reflection research and professional development support teacher reflection?
Teaching Teachers: Approaches in Improving Quality of Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 371-393
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Integración de las TIC en la práctica escolar y selección de recursos en dos áreas clave: Lengua y Matemáticas
La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación (Editorial Marfil), pp. 129-144
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Los trastornos del espectro autista: evaluación y tratamiento
Psicología clínica de la infancia y de la adolescencia (Pirámide), pp. 139-172
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Programación de unidades didácticas para el estudio del entorno social y cultural en educación infantil
Didáctica de las ciencias sociales para educación infantil (Mira Editores), pp. 131-172