DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

A System Proposal for Interactive Deformation of Large Medical Volumes

24th Spanish Computer Graphics Conference, CEIG 2014

Tenth International Congress of Qualitative Inquiry

Actividades, recursos y estrategias que utilizan los profesores para fomentar el trabajo colaborativo, mediado por TIC, con sus alumnos y con otros colegas

Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

Adaptation of descriptive metadata for managing educational resources in the GREDOS repository

International Journal of Knowledge Management, Vol. 10, Núm. 4, pp. 50-72

Alimentación saludable infantil

Investigación en Educación Infantil para la mejora educativa (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 13-22

An evolving Learning Management System for new educational environments using 2.0 tools

Interactive Learning Environments, Vol. 22, Núm. 2, pp. 188-204

Análisis DAFO y estrategias de avance de la Musicoterapia en España

Libro de Actas del V Congreso Nacional de Musicoterapia 2014

Análisis psicométrico de una escala de percepción sobre la utilidad de Moodle en la universidad

Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 20, Núm. 2

Approach and treatment of suicidal behavior in the clinical practice of different groups of health professionals in Spain: results of the project EUREGENAS

3º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa (CIAIQ2014)

Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013

Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Aprendiendo a utilizar "eAdventure" en el aula: cómo crear un sencillo videojuego en 10 pasos

Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013

Asociación Española de Musicoterapeutas Profesionales (AEMP): avances en la profesionalización de la musicoterapia en España

Libro de Actas del V Congreso Nacional de Musicoterapia 2014

Assessing the effectiveness of a technological model to improve written skills in english in higher education

ACM International Conference Proceeding Series

Assessment of the social skills self-perceived by secondary education teachers for their professional development

ACM International Conference Proceeding Series

Attitude towards the use of mobile devices for the practice of oral skills in English

ACM International Conference Proceeding Series

Avanzando en un modelo de educación on -line centrado en los problemas prioritarios expresados por grupos de adolescentes y jóvenes

Pedagogia / Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação: 27 Congresso Intenacional Pedagogía Social

BLANCHARD GIMÉNEZ, M. (coord.) (2014) «Transformando la sociedad desde las aulas. Metodología de Aprendizaje por Proyectos para la Innovación educativa en El Salvador». Madrid: Narcea.

Teoría de la educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 273-274