Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (8)

2024

  1. Language proficiency modulates L2 orthographic learning mechanism: Evidence from event-related brain potentials in overt naming

    Studies in Second Language Acquisition, Vol. 46, Núm. 1, pp. 119-140

2023

  1. Relationship between attitudes (implicit and explicit), feelings and beliefs. A study on urban and rural areas in Spain (Relación entre actitudes (implícitas y explícitas), sentimientos y creencias. Un estudio sobre las zonas urbanas y rurales en España)

    Psyecology, Vol. 14, Núm. 1, pp. 42-80

2021

  1. Assessment of Testifying Ability in Preschool Children: CAPALIST

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

2018

  1. Spatial Visualization ability improves with and without studying Technical Drawing

    Cognitive Processing, Vol. 19, Núm. 3, pp. 387-397

2014

  1. Caracterización del perfil psicológico del agresor sexual en relación al procesamiento de la información emocional

    VIII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense: libro de abstracts

2013

  1. Motivation and learning strategies in the use of ICTs among university students

    Computers and Education, Vol. 61, Núm. 1, pp. 52-58

2010

  1. Inducción emocional en una tarea de memoria prospectiva:: estudio piloto

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008

  2. Toma de decisiones:: elecciones arriesgadas en la tarea de apuestas "Iowa Gambling Task"

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008