Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales
Book chapters (178)
View referenced research data.2026
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Insect Biodiversity: Drawing with Children as Approach to the World of Garden Insects
International Explorations in Outdoor and Environmental Education (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 109-124
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Mariculture and the Oil Industry in the State of Tabasco, Mexico
The Fishing and Oil Industries in Coexistence: The Socio-ecological System of the Southwestern Gulf of Mexico (Springer Nature), pp. 59-81
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The Role of School Organizations in Promoting Sustainability
IEA Research for Education (Springer Nature), pp. 165-187
2025
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AI ScienceEdu: potenciando las habilidades científicas con AI (Artificial Intelligence)
Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior (Universidad de Salamanca), pp. 57-62
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Análisis de la interacción en la resolución de problemas realistas con alumnos del programa de diversidad curricular
Investigación en Educación Matemática XXVIII. (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 541
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Can Climate Anxiety and Awareness Drive Academic Behaviour in Higher Education?
World Sustainability Series (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 59-74
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Competencias de la profesionalización docente para el profesorado de educación infantil y primaria
Enfoques innovadores para la transformación educativa desde el modelo de competencias profesionales docentes (Dykinson), pp. 25-39
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De la teoría a la práctica (II): satisfacción de los estudiantes tras diferentes experiencias didácticas en torno al cómic
Aulas, historietas y TIC: el cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 145-168
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De luchadoras a líderes: El empoderamiento de la mujer en la historia de España
Políticas, métodos y tecnologías educativas para la inclusión (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 161-169
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Diseño dual en Matemáticas: de la Facultad de Educación a la realidad del aula
Modelo Educativo en Alternancia: 15 propuestas para su implementación en el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 53-68
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Educational Tools to Develop Climate Literacy Among School Students: Science On a Sphere
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1040-1049
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Estudio de las capacitaciones matemáticas de los docentes de educación primaria en Panamá
Investigación en Educación Matemática XXVIII. (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 533
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Estudio del tratamiento desenchufado del pensamiento computacional en el aula de educación primaria
Investigación en Educación Matemática XXVIII. (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 539
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Explorando los estudios STEM a través de la colaboración mediante el método COIL
Modelo Educativo en Alternancia: 15 propuestas para su implementación en el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 21-36
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La enseñanza de las matemáticas a través del cómic: experiencias didácticas en la formación del profesorado a través de Pixton
Aulas, historietas y TIC: el cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 85-103
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Metodologías activas para trabajar la inclusión en las aulas de enseñanza bilingüe
Recursos para la enseñanza bilingüe y atención a la diversidad en educación primaria (Aula Magna McGraw Hill), pp. 103-115
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Predictors of Environmental Awareness Among PISA Spanish Students
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 932-941
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Presentación
Modelo Educativo en Alternancia: 15 propuestas para su implementación en el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 11-19
2024
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A Whole School Approach Towards Sustainability: Assessing the Implementation of a School Programme “Recreos Residuos Cero” (Zero Waste Break Time)
Sustainable Development Goals Series (Springer), pp. 237-246
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A guide for the analysis of plant microbial communities through high-throughput sequencing methods
Microbial Technology for Agro-Ecosystems: Crop Productivity, Sustainability, and Biofortification (Elsevier), pp. 3-19