PERSONAL INVESTIGADOR

2023

1. Colecciones del Banco de Germoplasma de la Universidad de Salamanca BG-USAL

   Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 29

2. Estrategias de persuasión en el Parlamento español: análisis de discursos a favor y en contra de la eutanasia

   El discurso como herramienta de control social (Peter Lang), pp. 361-370

3. Gamified Values Education for Fostering Migrant Integration at Schools

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1117-1123

4. In hac tam obscura et tam abstrusa materia: Giannozzo Manetti y el planteamiento de las cuestiones acerca de la dignidad del hombre

   Diálogos de la dignidad del hombre: libertad y concordia (Sindéresis), pp. 85-94

5. Innovación docente en Organización del Centro Escolar mediante recursos digitales de gamificación creados con "Quizizz" por alumnos universitarios

   En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 169-182

6. Journalists' perceptions about migration and hate speech against migrants in Southern Europe

   Migrants and refugees in Southern Europe beyond the news stories: photographs, hate and journalists' perceptions (Lexington Books), pp. 143-173

7. La ciberseguridad ante los ciberataques graves y complejos: la implementación efectiva de medidas de investigación tecnológicas como línea de acción estratégica

   Ciberseguridad y ciberdefensa en la sociedad global: investigación tecnológica y cooperación procesal internacional (La Ley), pp. 85-107

8. La descortesía como estrategia argumentativa en el debate parlamentario sobre la ley de regulación de la eutanasia

   Macrosintaxis y pragmática del discurso persuasivo (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 85-100

9. Learning the Design of Geothermal Sustainable Systems Through the Analysis of Acceptable Outcomes

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 900-908

10. Los retos y desafíos de la perspectiva de género en la formación STEM y cómo abordarlos con buenas prácticas en España

    Mujeres en la educación universitaria de ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas: Atracción, acceso y acompañamiento para reducir la brecha de género en Hispanoamérica (Octaedro), pp. 125

11. Negative perceptions and hate speech toward migrants and refugees in Southern Europe through social media

    Migrants and refugees in Southern Europe beyond the news stories: photographs, hate and journalists' perceptions (Lexington Books), pp. 101-141

12. New Technologies to Quit Smoking. Analysis of Mobile Applications Available for iPhone

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 764-771

13. Oportunidades perdidas en la representación de la diversidad funcional en el cine español

    La diversidad tras la pantalla: representación de grupos minoritarios en el cine español del siglo XXI (Dykinson), pp. 97-111

14. Percepción de los estudiantes universitarios sobre la sostenibilidad y su integración curricular

    Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 79-92

15. Pobreza menstrual y discapacidad: una aproximación a las barreras que enfrentan niñas, mujeres, personas no binarias y hombres trans con discapacidad que menstrúan

    Análisis interdisciplinares sobre género e igualdad (Aranzadi), pp. 245-261

16. Promoting Sustainability and Energy Efficiency in Higher Education Through the Optimized Management of Geothermal Resources

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 909-918

17. Reinforcement Learning with Probabilistic Boolean Networks in Smart Grid Models

    Studies in Systems, Decision and Control (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 215-224

18. Sobre la "Escolástica Barroca" y otros términos

    ¿Qué es la segunda escolástica? (Sindéresis), pp. 467-484

19. The Discourse Against the LGTB Community in Social Networks and Its Relationship with Hate Crimes in Spain

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1362-1369

20. Understanding Engineering Real Projects as an Innovative Learning Activity: A Case Study in the Bachelor’s Degree in Electrical Engineering

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 126-134