PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS

2014

1. Acciones preventivas del suicidio

   Tenth International Congress of Qualitative Inquiry

2. Actitudes de los estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte hacia la inclusión de alumnos con Necesidades Educativas Especiales

   USATIC 2014 II Jornadas Virtuales de Colaboración y Aprendizaje. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

3. Actitudes hacia el síndrome de down los medios de comunicación

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 589-596

4. Actitudes hacia la discapacidad y redes sociales: algunas evidencias

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 597-604

5. Actitudes hacia la diversidad: el papel del género y de la formación

   Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 9, pp. 50-62

6. Actitudes, barreras y oportunidades para el empleo de personas con discapacidad intelectual

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 613-619

7. Adquisición de competencias a través de los practicum de maestro: valoración de estudiantes y maestros-tutores e implicaciones de mejora

   Retos educativos actuales en la formación del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 101-112

8. An evidence-based approach to organization evaluation and change in human service organizations evaluation and program planning

   Evaluation and Program Planning, Vol. 45, pp. 110-118

9. Análisis de la investigación sobre mindfulness entre 2008-2012: una aproximación a través del análisis bibliométrico

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 63-72

10. Apoyo psicosocial a familias de personas con enfermedad mental grave y prolongada

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 29-38

11. Aproximación al análisis coste-beneficio entre empleo con apoyo y centros especiales de empleo mediante simulación comparativa con 24 trabajadores

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 2, Núm. 1, pp. 33-50

12. Aproximación al problema de la inactividad en las personas con discapacidad

    Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social: Revista del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, Núm. 111, pp. 63-76

13. Cognitive impairment and intellectual disability

    Advances in Special Education, Vol. 27, pp. 55-89

14. Components of difficulties in text comprehension

    Annual World Congress on Learning Disabilities (22nd. 2014. Southampton, Reino Unido)

15. Cross-cultural validation of the children's assessment of participation and enjoyment (CAPE) in Spain

    Child: Care, Health and Development, Vol. 40, Núm. 2, pp. 231-241

16. Cultural factors associated with sexual behavior in university students in Uruguay and Spain: Preliminary Study

    PSICOLOGIA CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD, Vol. 4, Núm. 1, pp. 6-32

17. Desigualdad de género, inclusión laboral y riesgos psicosociales: evidencias en trabajadoras con discapacidad intelectual

    Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 9, pp. 89-114

18. Determinantes de la calidad de vida de alumnos de primaria con necesidades específicas de apollo educativo y sin ellas: El papel de la resiliencia

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 802-808

19. Determinantes de la calidad de vida del alumnado de primaria

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 66, Núm. 1, pp. 59-74

20. El constructo de calidad de vida en niños y adolescentes con discapacidades múltiples y profundas: propuesta para su evaluación

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 45, Núm. 249, pp. 56-69