Instituto
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE FÍSICA FUNDAMENTAL Y MATEMÁTICAS
Capítulos de Libro (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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A flavour on f(R) theories: theory and observations
Modified gravity and cosmology (Springer), pp. 43-78
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Adelic and idelic pairings related to weil reciprocity on algebraic curves
Contemporary Mathematics (American Mathematical Society), pp. 261-276
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Algebraic geometry and convolutional codes
Contemporary Mathematics (American Mathematical Society), pp. 251-260
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Cambio climático, alimentación infantil y educación
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 1265-1278
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Chor-Rivest Knapsack Cryptosystem in a Post-quantum World
Advances in Security, Networks, and Internet of Things (Springer), pp. 67-83
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Descubriendo la presión a través de un Paisaje de Aprendizaje
Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 311-322
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Eficiencia energética, sostenibilidad y Termodinámica
VII Jornadas de investigadoras de Castilla y León [Recurso electrónico]: la aventura de la ciencia y la tecnología (Fundación 3CIN), pp. 21-22
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Experiencias de ciencia para acompañar pacientes oncohematológicos
Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 153-169
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Introducción de la sostenibilidad en el currículo de Tecnología en Secundaria
Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 271-289
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Introduction to Part I
Modified Gravity and Cosmology: An Update by the CANTATA Network (Springer International Publishing), pp. 41-42
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La enseñanza de matemáticas a través de los objetivos de desarrollo sostenible: la planificación y elaboración del huerto educativo
El huerto educativo: recurso didáctico para trabajar los objetivos de desarrollo sostenible desde una perspectiva multidisciplinar (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 81-93
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La universidad motor de cambio en la formación del profesorado en materia de cambio climático
Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 509-518
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Problemas de estimación: una propuesta de aula
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 381-394