INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INTEGRACIÓN EN LA COMUNIDAD

2023

1. Aportar a Wikipedia como actividad práctica en el Grado de Criminología: implementación y resultados

   Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 814-831

2. Bilingual education and attention to diversity: Key issues in primary education teacher training in Spain

   Handbook of Research on Training Teachers for Bilingual Education in Primary Schools (IGI Global), pp. 155-185

3. Chatbots y salud mental: reflexiones éticas y deontológicas en torno al uso de un griefbot en un caso de duelo

   Casos clínicos en telesalud mental (Elsevier España), pp. 199-205

4. Demografía e inclusión de las personas con Síndrome de Down en España: aproximación a partir de la edad 2020

   Una mirada poliédrica hacia la discapacidad (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 114-120

5. Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo: Propuesta de formación universitaria y resultados del aprendizaje a través de Moodle y Blackboard Collaborate

   Innovaciones tecnológicas para la enseñanza superior: contribuciones y resultados (Prensas de la Universidad de Zaragoza)

6. Eye-Tracking Methods in Psycholinguistics

   Neuromethods (Humana Press Inc.), pp. 731-752

7. Factores de la brecha de género en estudios superiores STEM: Libro de Códigos

   Mujeres en la educación universitaria de ciencia,ingeniería, tecnología y matemáticas: Atracción, acceso y acompañamiento para reducir la brecha de género en Hispanoamérica (Octaedro), pp. 301

8. Implicación del alumnado de educación superior en la evaluación

   Innovación en la práctica educativa universitaria (Educación Editora), pp. 534-544

9. Indigenous Women in Higher Education in STEM: A Case Study in Oaxaca

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1229-1237

10. La formación de los odontólogos en Odontología en pacientes con necesidades especiales. La docencia graduada y posgraduada

    Tratamiento odontológico en pacientes frágiles y con necesidades especiales (Laboratorios Normon), pp. 1189-1208

11. Pobreza menstrual y discapacidad: una aproximación a las barreras que enfrentan niñas, mujeres, personas no binarias y hombres trans con discapacidad que menstrúan

    Análisis interdisciplinares sobre género e igualdad (Aranzadi), pp. 245-261

12. Psicoeducación para familiares de una persona con esquizofrenia mediante telepsicología en un entorno rural

    Casos clínicos en telesalud mental (Elsevier España), pp. 169-178

13. The Opinion of the Spanish University Population on the Existence of Studies and Professions According to Gender

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 315-324

14. Towards an Initial Teacher Training in Comprehensive Sexuality Education (CSE): Theoretical Scopes and Presentation of Categories

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 335-344

15. Trends in Techno-Social Environments and Gerontechnological Innovation: A Systematic Mapping and European Initiatives

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 325-334

16. Trends on Computational Thinking, Engineering Education, Technology in Medicine, Qualitative and Mixed Methods, Diversity in STEM, Lab-Based Education, Technology and Education, Gamification and Games for Learning and Smart Learning at TEEM 2022

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1-21

17. Uso de una aplicación (app) para el apoyo de un joven con discapacidad intelectual por daño cerebral adquirido en un contexto laboral ordinario

    Casos clínicos en telesalud mental (Elsevier España), pp. 141-146