INSTITUTO DE ESTUDIOS MEDIEVALES Y RENACENTISTAS

2023

1. #TuitsParaNoDormir: Terror, netlore y credulidad en el Ayuwoki

   Narrativas bajo mínimos (Tirant Humanidades), pp. 107-128

2. 160 años de viajes rumanos a España

   España me gusta y no deja de gustarme...: relatos de viajeros rumanos en España 1846-2006 (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 9-19

3. A " Formula vitae honestae "

   Como levar unha vida honesta: Consellos de Martiño de Dumio a Miro, rei de Galicia (Consello da Cultura Galega), pp. 91-101

4. A Text with No Name? The Rise and Fall of Tirso's Attribution of El burlador de Sevilla

   Tirso de Molina: Interdisciplinary Perspectives from the Twenty-First Century (Tamesis)

5. Advantages of cognitive linguistics in the teaching and learning of foreign languages in TI programmes

   Benjamins Translation Library (John Benjamins Publishing Company), pp. 23-39

6. Alfonso de Cartagena y el humanismo escolástico en Castilla en la segunda mitad del siglo XV: exempla, proverbios y otros géneros

   El legado literario de Castilla y León desde la Edad Media al Romanticismo (Peter Lang Alemania), pp. 54-88

7. Algunos apuntes sobre la feminización del trabajo contemporáneo

   Análisis interdisciplinares sobre género e igualdad (Aranzadi), pp. 493-503

8. Ana Rossetti y Aurora Luque, dos poéticas en una misma red literaria

   Análisis interdisciplinares sobre género e igualdad (Aranzadi), pp. 343-360

9. Andrea, a un océano de distancia

   Relatos de vida con nombre propio: proceso de escucha activa para transformar realidades desde el derecho (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 213-221

10. Antonio Colinas, un clásico en la cercanía

    Antonio Colinas, de la poesía a la narrativa y al ensayo (Fundación Conrado Blanco), pp. 93-124

11. Análisis de la renuncia simbólica de derechos de autor en un "bestseller" durante la pandemia y un ejemplo de su incorporación en el circuito educativo

    Interrelaciones entre la imagen, el texto y las tecnologías digitales: nuevas perspectivas en la enseñanza de las Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 136-151

12. Aurora Luque, Gaviera y feminista

    La herencia de Calíope: la feminidad señalada (Dykinson), pp. 107-120

13. Avatar femenino, autor masculino: Uso de la presencia de la mujer como máscara en la blogoficción hispánica

    Autoescrituras de mujer: reconstrucción inclusiva de la historia literaria en primera persona (Peter Lang Alemania), pp. 167-179

14. Caracterización del léxico del español premoderno

    Lingüística histórica del español : The Routledge Handbook of Spanish Historical Linguistics (Routledge), pp. 391-302

15. Caracterización del léxico del español premoderno

    Lingüística histórica del español: The Routledge Handbook of Spanish Historical Linguistics (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 291-302

16. Cartas ficcionales, propaganda y representación del "otro": el conflicto Habsburgo-otomano en la literatura áurea

    Teorías cognitivas entre el mundo árabe e islámico y Occidente: retos de la comunicación y barreras a la interacción (Dykinson), pp. 319-336

17. Cine y derechos humanos en Salamanca

    El rincón de los derechos humanos: artículos publicados en el diario digital "Salamancartvaldia" por activistas y colaboradores del Grupo de Amnistía Internacional de Salamanca entre el 15 de septiembre de 2020 y el 22 de diciembre de 2022 (Amnistía Internacional. Sección Española), pp. 463-465

18. Comunicación digital e inclusión: análisis comparativo en diferentes sectores de la población

    Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (Dykinson), pp. 561-576

19. Contra la vida: antinatalismo, virginidad y salvación en la filosofía de Philipp Mainländer

    Filosofía y experiencia de la vida: XXVIII Encuentro Internacional : (27-29 octubre 2021) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 125-135

20. De la arqueología colonial a la arqueología poscolonial: una aproximación a la nacionalización del patrimonio arqueológico sirio

    Teorías cognitivas entre el mundo árabe e islámico y Occidente: retos de la comunicación y barreras a la interacción (Dykinson), pp. 17-53