Publicaciones en las que colabora con Carlos Heras Bernardino (9)

2013

  1. Acrobacias para la inclusión: el logro de todos y todas a través del estilo actitudinal

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013

  2. Cómo enfocar el calentamiento y los juegos desde la intencionalidad del estilo actitudinal

    Actitudes profesionales

  3. Juegos intencionados para el desarrollo de capacidades y competencias

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013

  4. La programación y secuenciación de las competencias básicas bajo el enfoque del proyecto incoba: ejemplificación de unidad didáctica para la materia de educación física. “A la luz de la sombra”

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013

  5. Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos

    Graó

2012

  1. Acrobacias en la E.S.O.: el montaje final: unidad didáctica

    Actitudes profesionales

  2. Acrobacias: una propuesta para todos y con todos en el marco del estilo actitudinal

    CEP

2010

  1. Asombrarte: el estilo actitudinal, la evaluación formativa y el proyecto cooperativo: unidad didáctica

    ALPE Servicios Docentes Profesiones

  2. El fútbol a través del estilo actitudinal y la evaluación formativa: unidad didáctica

    ALPE Servicios Docentes Profesiones