Escuela de doctorado
LECTURA Y COMPRENSIÓN
Capítulos de Libro (2) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Abordaje proactivo de las dificultades en resolución de problemas aritméticos: propuesta desde el Modelo de Respuesta a la Intervención
Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 415-426
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Concepciones de lectura y escritura en estudiantes universitarios
Desarrollando competencias educativas en la Educación Superior (Fragua), pp. 427-442