Artikel (5) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2007

  1. Can differences in the ability to recognize words cease to have an effect under certain reading conditions?

    Journal of Learning Disabilities, Vol. 40, Núm. 4, pp. 290-305

  2. El desarrolllo profesional de los asesores psicopedagógicos: análisis de los resultados de una experiencia de formación

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 30, Núm. 4, pp. 499-522

  3. Influence of situational and conceptual rewording on word problem solving

    British Journal of Educational Psychology, Vol. 77, Núm. 4, pp. 829-848

  4. La universalización de las competencias culturales

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 370, pp. 82-86

  5. Resolución de problemas y comprensión situacional

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 61-86