Buchkapitel (4) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2001

  1. Efecto de la estructura del texto. Las instrucciones y el instrumental sobre el tiempo de lectura

    La atención: un enfoque pluridisciplinar (Vol.II) (Valencia: Promolibro), pp. 393-404

  2. La explicación verbal: problemas y recursos

    Didáctica universitaria (La Muralla), pp. 199-230

  3. Las dificultades en al aprendizaje del cálculo desde el punto de vista cognitivo

    Premios Nacionales de Investigación Educativa 2000 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 75-102

  4. Memoria y dificultades en el aprendizaje del cálculo

    Psicología de la memoria: Ámbitos aplicados (Alianza), pp. 67-86