Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de La Laguna (8)

2023

  1. Eficacia de los ejercicios de tracto vocal semiocluído en el Temblor Esencial

    Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 13, Núm. 1

2022

  1. Implementación de la herramienta Voice Clinical Systems en el currículum del Grado de Logopedia: cómo evaluar, diagnosticar e intervenir online las patologías de voz

    Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (Dykinson), pp. 555-569

  2. La voz como indicador de enfermedades neurodegenerativas

    I Congreso Envejecimiento y Salud

  3. Viabilidad de la telepráctica logopédica con pacientes con enfermedad de Parkinson y su aplicación como recurso educativo

    Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (Dykinson), pp. 118-135

2021

  1. Changes in the Objective Structured Clinical Examination (OSCE) of University Schools of Medicine during COVID-19. Experience with a computer-based case simulation OSCE (CCS-OSCE)

    Revista Clinica Espanola, Vol. 221, Núm. 8, pp. 456-463

  2. Effects of 6-month multimodal physical exercise program on bone mineral density, fall risk, balance, and gait in patients with Alzheimer’s disease: A controlled clinical trial

    Brain Sciences, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-25

2020

  1. Benefits of physiotherapy on urinary incontinence in high-performance female athletes. Meta-analysis

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 9, Núm. 10, pp. 1-12

  2. Short and medium-term effects of a multicomponent physical exercise program with a Mediterranean diet on bone mineral density, gait, balance, and fall risk for patients with Alzheimer disease: Randomized controlled clinical trial study protocol

    Medicine, Vol. 99, Núm. 38, pp. e22385