Modulación de las diferencias individuales en Personalidad Eficaz sobre el Efecto “Framing” en profesorado universitarioprimeras evidencias

  1. Juan Carlos Bustamante
  2. José Luis Antoñanzas
  3. Javier Chueca
  4. Patricia Navas
  5. Natalia Larraz
  6. Cristina Di Giusto
  7. María Eugenia Martín-Palacio
  8. Carlos Salavera
Buch:
Nuevos escenarios en la docencia universitaria
  1. Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
  2. Casado Bailón, Natalia (coord.)
  3. Cebreiros Iglesias, María Isabel (coord.)

Verlag: Educación Editora

ISBN: 978-84-15524-32-8

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 91-96

Art: Buch-Kapitel

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Fuente de los datos: Dialnet