Observando la formación desde el pimer eslabón de la cadenala vida humana
- Carrillo Flores, Isabel (coord.)
Editorial: Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya
ISBN: 978-84-945564-1-8
Año de publicación: 2016
Páginas: 97-101
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
Todo proceso educativo, también los que acontecen entre profesor y alumno, constituyen la marca específica de la especie humana, lo que obliga precisamente a comenzar cualquier proceso formativo por conocer con exactitud esa humanidad necesitada de educación y de perfección humana, y donde encuentra su espacio la Antropología Pedagógica, en sus vertientes cultural y biológica. Defendemos la necesidad de una formación antropobiológica, comenzando por la Neuroeducación, como propuesta pedagógica de educación basada en el conocimiento del cerebro de los estudiantes, y en las formas y mecanismos que desarrollan para aprender a lo largo de su proceso de humanización.