LOVELESS, A. y WILLIAMSON, B. (2017) Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital. Madrid, Narcea.

  1. CAMPOS ORTUÑO, Rosalynn Argelia res. 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

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Revue:
Teoría de la educación

ISSN: 1130-3743

Année de publication: 2017

Volumen: 29

Número: 2

Pages: 273-274

Type: Critique de livre

DOI: 10.14201/17514 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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