Evolución histórica del concepto de límite funcional en los libros de texto de bachillerato y cursos de orientación universitaria (COU)1940-1995

  1. González Astudillo, María Teresa
  2. Sierra Vázquez, Modesto
  3. López Esteban, Carmen
Revista:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521 2174-6486

Año de publicación: 1999

Volumen: 17

Número: 3

Páginas: 463-478

Tipo: Artículo

DOI: 10.5565/REV/ENSCIENCIAS.4074 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDDD editor

Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

Objetivos de desarrollo sostenible