"Pensar y sentir la escuela"I Jornadas de Patrimonio Histórico Educativo

  1. Martín Fraile, Bienvenido
Zeitschrift:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

ISSN: 0210-9581

Datum der Publikation: 2012

Titel der Ausgabe: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo

Nummer: 231-232

Seiten: 265

Art: Artikel

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Fuente de los datos: Dialnet