"Pensar y sentir la escuela"I Jornadas de Patrimonio Histórico Educativo

  1. Martín Fraile, Bienvenido
Journal:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

ISSN: 0210-9581

Year of publication: 2012

Issue Title: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo

Issue: 231-232

Pages: 265

Type: Article

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