Percepción de los alumnos de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca sobre su competencia digital

  1. Cabezas González, Marcos
  2. Casillas Martín, Sonia
  3. Pinto Llorente, Ana María
Zeitschrift:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Datum der Publikation: 2014

Nummer: 48

Art: Artikel

DOI: 10.21556/EDUTEC.2014.48.156 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Zusammenfassung

We present a research which objective is to know the perception that the Primary Education students of the University of Salamanca have about their digital competence. We have followed a quantitative methodology, a non-experimental method and descriptive one and the questionnaire has been used in order to get data. There have been a total of 52 out of 57 students. The results obtained show that the majority feels ready to use ICT´s in their teaching-learning process, against other investigations that show that teachers self-evaluate themselves as not ready to use the ICT´s that they have in their teaching institutions.

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