Assessment of a blended-learning methodology in engineering
ISSN: 1753-5255, 1753-5263
Any de publicació: 2010
Volum: 2
Número: 4
Pàgines: 347-357
Tipus: Article
ISSN: 1753-5255, 1753-5263
Any de publicació: 2010
Volum: 2
Número: 4
Pàgines: 347-357
Tipus: Article