Inclusion of the students in schools with an intercultural profile: An assessment from the migrant perspective in STEMS project

  1. García-Holgado, A.
  2. Zangrando, V.
  3. Sánchez-Prieto, J.C.
  4. Yiğit, Ö.
  5. García-Holgado, L.
  6. García-Peñalvo, F.J.
Actas:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450365185

Año de publicación: 2018

Páginas: 235-241

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/3284179.3284221 GOOGLE SCHOLAR
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