An adaptive hybrid MOOC model: Disrupting the MOOC concept in higher education
- García-Peñalvo, F.J.
- Fidalgo-Blanco, Á.
- Sein-Echaluce, M.L.
ISSN: 0736-5853
Argitalpen urtea: 2018
Alea: 35
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 1018-1030
Mota: Artikulua
ISSN: 0736-5853
Argitalpen urtea: 2018
Alea: 35
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 1018-1030
Mota: Artikulua