Dental students’ perceived clinical competence in prosthodontics: Comparison of traditional and problem-based learning methodologies

  1. Montero, J.
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  4. Flores, J.
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  7. Gómez-Polo, C.
Revista:
Journal of Dental Education

ISSN: 1930-7837,  0022-0337

Año de publicación: 2018

Volumen: 82

Número: 2

Páginas: 152-162

Tipo: Artículo

DOI: 10.21815/JDE.018.018 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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