On the use of PDF-3D to overcome spatial visualization difficulties linked with ternary phase diagrams

  1. Vergara, D.
  2. Rubio, M.P.
  3. Lorenzo, M.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2019

Volumen: 9

Número: 2

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI9020067 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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