Evaluation of Quality in Blended Learning Training
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
Any de publicació: 2020
Volum: 126
Pàgines: 91-111
Tipus: Capítol de llibre
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
Any de publicació: 2020
Volum: 126
Pàgines: 91-111
Tipus: Capítol de llibre