Evaluation of Quality in Blended Learning Training
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
Année de publication: 2020
Volumen: 126
Pages: 91-111
Type: Chapitre d'ouvrage
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
Année de publication: 2020
Volumen: 126
Pages: 91-111
Type: Chapitre d'ouvrage