Medición de la actitud e influencia del tipo de aprendizaje en el estudio de la didáctica
- Ana Belén Sánchez García 1
- Nerea González-García 2
- Ana Belén Nieto-Librero 2
- María Purificación Galindo-Villardón 2
- 1 Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Facultad de Educación. Universidad de Salamanca, España
- 2 Departamento de Estadística, Facultad de Medicina. Universidad de Salamanca, España
Editorial: Adaya Press ; REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)
ISBN: 978-94-92805-01-0
Año de publicación: 2017
Páginas: 14
Congreso: International Virtual Conference on Educational Research and Innovation CIVINEDU (1. 2017. null)
Tipo: Aportación congreso
