Evidence for Auditory Temporal Distinctiveness: Modality Effects in Order and Frequency Judgments

  1. Glenberg, A.M.
  2. Fernandez, A.
Revista:
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition

ISSN: 0278-7393

Año de publicación: 1988

Volumen: 14

Número: 4

Páginas: 728-739

Tipo: Artículo

DOI: 10.1037/0278-7393.14.4.728 GOOGLE SCHOLAR