Training priorities in primary education bilingual programmes in Spain

  1. Durán-Martínez, R.
  2. Beltrán-Llavador, F.
  3. Martínez-Abad, F.
Aldizkaria:
European Journal of Teacher Education

ISSN: 1469-5928,  0261-9768

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 45

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 303-319

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/02619768.2020.1827387 GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/10366/160719
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca: lock_openSarbide irekia Handle

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus