Variación sociolingüística en el ámbito neorruraluna perspectiva integradora

Resumen

El objeto de esta tesis es la descripción lingüística de un espacio semirrural desde un punto de vista sociolingüístico, atendiendo al plano léxico y a las actitudes sociolingüísticas que subyacen a él. Para ello, se reflexiona sobre el modo de abordar desde un punto de vista lingüístico la transformación de los espacios rurales que han experimentado diferentes transformaciones sociales y económicas como consecuencia de los factores propios de la neorruralización. Para tal fin, se propone la triangulación metodológica y de datos a partir de la combinación de diferentes técnicas de análisis: la prueba de DL (modalidad oral), el cuestionario de actitudes lingüísticas y la captación del paisaje lingüístico. En segundo lugar, se analizan los patrones sociolingüísticos que determinan las dinámicas de variación léxica y, finalmente, se estudia la influencia que ejercen las actitudes sociolingüísticas en la configuración de los cambios lingüísticos observados. La investigación refleja el valor de la estratificación social de la comunidad analizada conforme a nuevos parámetros, como el tipo de vinculación con la comunidad o el nivel de uso de la lengua de acogida. Además, visibiliza otros aspectos como el grado de prestigio de las lenguas mayoritarias presentes en la comunidad o el tipo de relaciones que se establece entre la población autóctona y la extranjera. Asimismo, aporta diferentes cuestiones metodológicas, como el hecho de integrar en un mismo espacio el método sociolingüístico y el dialectológico, así como otras cuestiones como el uso de los centros de interés como una herramienta indirecta de carácter novedoso en el estudio de las actitudes sociolingüísticas, el empleo del programa de análisis cualitativo NVivo y del software estadístico multivariante Multiplot para el análisis de los datos obtenidos en los centros de interés, o la consolidación de la captación del paisaje lingüístico como una herramienta indirecta en el análisis de las actitudes en espacios sociolingüísticamente complejos.