Balance y retos de la investigación universitaria sobre discapacidad.

Resumen

Está fuera de toda duda que en cualquiera de las dimensiones y sistemas (micro, meso, macro) que afectan a la vida de las personas con discapacidad, una investigación de calidad, esto es, rigurosa en sus planteamientos metodológicos, con participación de las propias personas con discapacidad como miembros activos de la misma y con la colaboración de las organizaciones del sector, es el mejor fundamento para la innovación y el desarrollo de políticas y prácticas de todo tipo que contribuyan, desde un enfoque integral, a la mejora de su calidad de vida. Lamentablemente, todavía hoy, la inversión en esta ineludible necesidad sigue siendo escasa –si bien está aumentando–, resulta sesgada, con un injustificado desequilibrio hacia la investigación biomédica en detrimento de la investigación en ciencias sociales, y sobre todo, mal planificada, esto es, sin objetivos compartidos, ni planes de acción convergentes y sinérgicos, que permitan priorizar las acciones más necesarias y rentabilizar los recursos existentes y los esfuerzos en progreso.