Following up the progress of doctoral students and advisors’ workload through data visualizations: A case study in a PhD program

  1. Vázquez-Ingelmo, A.
  2. García-Holgado, A.
  3. Payo, H.H.
  4. García-Peñalvo, F.J.
  5. Therón, R.
Actas:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Año de publicación: 2021

Volumen: 3029

Páginas: 60-72

Tipo: Aportación congreso