La compétence argumentative dans les examens de certification officielle de FLE et ELE

  1. Géraldine, Géraldine 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
e-Scripta Romanica

ISSN: 2392-0718,  2392-0718

Año de publicación: 2021

Volumen: 9

Páginas: 106-121

Tipo: Artículo

DOI: 10.18778/2392-0718.09.09 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

En fonction de la langue évaluée dans les examens de certification officielle pour l’obtention du DELF et du DELE B1 et B2, les exigences concernant le développement de la compétence argumentative chez le candidat vont être spécifiques. Conditionné par les normes auxquelles se plient les épreuves qui visent à la certification officielle d’un niveau, le contenu de la tâche attendu dans les exercices des sujets révèle une conception propre de la dimension argumentative que doit avoir un discours en français ou en espagnol.

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