University students’ views regarding gender in STEM studies: Design and validation of an instrument

  1. Verdugo-Castro, S.
  2. Sánchez-Gómez, M.ªC.
  3. García-Holgado, A.
Zeitschrift:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 27

Nummer: 9

Seiten: 12301-12336

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10639-022-11110-8 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus