Evaluation of the Bibliographical Importance of Digital Educational Disruption Related to Social Networks. The Case of LinkedIn Learning

  1. Parra-Domínguez, J.
  2. Manzano, S.
  3. Gil-Egido, A.
  4. De la Prieta, F.
  5. Chamoso, P.
  6. Rodríguez-González, S.
Colección de libros:
Lecture Notes in Networks and Systems

ISSN: 2367-3389,  2367-3370

ISBN: 9783031206160

Año de publicación: 2023

Volumen: 580 LNNS

Páginas: 81-86

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1007/978-3-031-20617-7_11 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus