TECHNOLOGIES ADOPTION MODELS OF THE UNIVERSITY TEACHERS: TOWARDS BLENDED LEARNING CONTEXTS

  1. Hernandez-Serrano, M. J.
  2. Martin Garcia, A. V.
  3. Munoz Rodriguez, J. M.
Col·lecció de llibres:
INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
  1. Chova, LG (coord.)
  2. Martinez, AL (coord.)
  3. Torres, IC (coord.)

ISSN: 2340-1079

ISBN: 978-84-615-5563-5

Any de publicació: 2012

Pàgines: 2316-2323

Congrés: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED)

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS