Análisis de la interacción alumnos-profesor al resolver dos problemas no rutinarios en aulas de primaria
- Beatriz Sánchez 1
- José Carrillo
- Santiago Vicente Martín 1
- Jazmín Juárez
-
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Universidad de Salamanca
info
Actes de conférence:
XIV CIAEM: Conferencia Interamericana de Educación Matemática
Année de publication: 2015
Type: Communication dans un congrès