Improvement of individual learning with mentoring programs for first-year undergraduate students

  1. Queiruga-Dios, M.
  2. Perez-Araujo, A.
  3. de Ávila-Arias, C.R.
  4. Queiruga-Dios, A.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2023

Volumen: 14

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2023.1046999 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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