Pertinencia de las mediaciones "cálidas" en la estimulación cognitiva a personas con alzhéimer

  1. Mercedes I. Rueda 1
  2. Raquel de Sixte 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
Prolepsis. Monográfico: "Desafíos psicológicos"

Año de publicación: 2012

Páginas: 43-50

Tipo: Artículo

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Resumen

Hemos trabajado con pacientes en una fase inicial de la enfermedad de Alzheimer. Con estos pacientes se desarrolla una labor de estimulación cognitiva atendiendo también a los estados motivacionales y emocionales que ese entrenamiento suscita. En consecuencia, el objetivo de nuestro estudio ha sido identificar, analizar y describir el tipo de mediaciones “cálidas” y los estados motivacionales y emocionales facilitados por ellas en la situación de interacción entre paciente y terapeuta. Hemos grabado en formato audio 4 sesiones de intervención con dos pacientes (hombre/mujer). Una vez transcritas literalmente, se ha procedido al análisis del discurso, teniendo como unidad de análisis los episodios de interacción.Conseguimos identificar las ayudas cálidas empleadas a lo largo de la interacción, así como los estados motivacionalesy emocionales preferentemente atendidos. Esta categorización es objeto de análisis y discusión considerando el planteamiento de base y la población utilizada para el estudio. En este sentido, entendemos que las mediaciones “cálidas” no sólo potencian las ayudas “frías”, sino que favorecen y posibilitan una mejor vivencia de la situación. Si el paciente obtiene un resultado positivo, percibe y atribuye que la consecución de éste se debe a sus competencias y capacidades, es posible prever, entre otras cosas, que la permanencia en las sesiones sea más duradera, evitando así el abandono por desánimo y que su vivencia de la situación de intervención sea más saludable.

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