Recomendar contenidos digitales para niños y jóvenesreflexiones, herramientas y criterios

  1. Cencerrado Malmierca, Luis Miguel
  2. Pelosi, Sofia
  3. Yuste Tuero, Elisa
Revista:
Palabra Clave ( La Plata )

ISSN: 1853-9912

Año de publicación: 2018

Volumen: 7

Número: 2

Tipo: Artículo

DOI: 10.24215/18539912E046 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Resumen

El artículo plantea la importancia y necesidad de las plataformas de recomendación de aplicaciones y otros materiales de lectura digitales de ficción y no ficción dirigidas a niños y jóvenes. Primero se justifica el papel de los recomendadores como herramientas facilitadoras de la labor de padres, docentes, bibliotecarios y otros agentes promotores de la lectura digital. Se analiza después la caracterización de las plataformas existentes a partir de la evaluación de las consideradas más significativas. Finalmente se ponderan los aspectos fundamentales que deben abordar los recomendadores, e igualmente se hace un repaso a los parámetros y criterios de evaluación para determinar la calidad de las aplicaciones para niños y jóvenes.

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Fuente de los datos: Dialnet