Una mirada a las pedagogías innovadoras desde la visión de los futuros docentes.
- Paula Renés Arellano
- María José Hernández Serrano
- Mariana Buenestado Fernández
- Francisco Javier Lena Acebo
Editorial: Universidad de Cantabria
Año de publicación: 2023
Páginas: 1-3
Congreso: CIMIE: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (10. 2023. Santander)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Esta comunicación es fruto de un Proyecto de Innovación Docente concedido en la Universidad de Cantabria el curso 2022-2023, que lleva por título "Aprendizaje interactivo, investigación y reflexión colaborativa en estudiantes de primer curso del Grado en Educación Primaria”. A partir del análisis descriptivo sobre los conocimientos previos del alumnado sobre las teorías pedagógicas que han existido a lo largo de la historia de la educación y las habilidades audiovisuales vinculadas con la competencia digital, se desarrollaron trabajos en grupos sobre los autores más relevantes. Algunos de los resultados muestran que los estudiantes desconocen a pedagogos y pedagogas referentes en el campo educativo, lo que invita a promover metodologías de investigación que permitan profundizar en estas.