Impact of Gamification on Motivation and Academic Performance: A Systematic Review

  1. Jaramillo-Mediavilla, L.
  2. Basantes-Andrade, A.
  3. Cabezas-González, M.
  4. Casillas-Martín, S.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2024

Volumen: 14

Número: 6

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/EDUCSCI14060639 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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