The Context of Spanish Curriculum Reform: Digital Competence, Education for Sustainable Development and the Emotional Approach

  1. Villar, L.B.E.
  2. Herero, L.L.
  3. Palma, V.C.-D.
  4. Trujillo, A.L.
Col·lecció de llibres:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Any de publicació: 2024

Volum: Part F3283

Pàgines: 1076-1085

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.1007/978-981-97-1814-6_105 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus