Teses dirixidas (3) Teses que dirixiron as persoas membros do grupo

2023

  1. La hipernormalización de la creatividad: propuesta de evaluación del aprendizaje creativo en las interacciones tecnológicas musicales

    Pascual Vallejo, César Daniel

    Dirixida por Marcos Cabezas González y Sonia Rocio Casillas Martín

2022

  1. La competencia investigadora del profesorado de educación infantil. Digitalización del diario docente a partir de su práctica durante la formación inicial

    Martín Gómez, Paula

    Dirixida por Juan José Mena Marcos y María Luisa García Rodríguez
  2. Desarrollo de competencias digitales a través de aprendizaje activo en contextos universitarios con ambientes M-Learning

    Agila Palacios, Martha Vanessa

    Dirixida por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso